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接下来几日,赵蔷薇带着赵知衍逛遍了鹤归书院外人能够去的地方,也见得到了大量天才妖孽,满足了赵知衍的好奇心。

甚至让赵知衍,都想入学了。

可惜的是,圣蛙城那边,不能让赵知衍长时间离开,也就放弃了。

至于自己的几个孙子孙女,即便赵知衍利用孕育万物的能力将他们提升到天灵根,也够呛能够通过鹤归书院的考核。

但凡能够凭借自己本事进入书院的,除了天灵根外,都有独特的本领。

例如赵蔷薇天生对阵法亲和,也只能排名中等。

所以,后代其他人能否进入书院,全靠他们的机缘了。

“蔷薇啊!如果有一些需要经济帮助的同窗,我们可以出手帮助,需要元石,随时找我。”赵知衍嘱咐道。

赵蔷薇轻轻叹气,“老爹,即便家庭困难户修士,但凡能考入这里,都会有大把势力求着支援他们,怎么可能轮得到我们?”

“即便是我这种有家族的,时常都会有大势力过来拉拢。”

闻言,赵知衍叹了口气。

至于赵蔷薇会不会被拉拢走,这一点,赵知衍还是相信赵蔷薇的,这个孩子,知道感恩。

当然,在鹤归书院这几日,赵知衍也是见到了赵子灵的,只不过作为父亲,并没有过多话语罢了。

就在赵知衍想离开时,一名合体期大能,拦住了赵知衍与赵蔷薇。

“乔长老。”赵蔷薇微微惊呼。

这名乔长老,正是教导赵蔷薇小班长老。

一身修为让人仰望外,阵法传承更是登峰造极。

赵知衍有些不解,眼前的鹤归书院的老师,这么多天都没有现身,自己要走了,突然出现了!

赵知衍自认为没有惹到鹤归书院的忌讳,因此猜测,对方不是来找自己麻烦的。

乔长老微微一笑,同时看向赵知衍,轻声说道,“虚拟世界的开发者,又是名誉头衔的拥有者到访,怎么能如此潦草离开?”

“我代表鹤归书院,邀请你继续参观。”

闻言,赵知衍与赵蔷薇一愣。

这句话,可是代表了鹤归书院的态度。

要知道,许多大乘期大能带访鹤归书院,也只能在公开地区转一转。

但乔长老的话显然是有更深层意思。

“书院高层,希望与你一叙。”乔长老补充道。

赵知衍一喜,能够遇到这种绝顶强者的机会,可是可望不可求的,尤其是和善的坐在一起的时候,赵知衍知道,自己不能拒绝。

至于对方的目的,见面就知晓了。

赵知衍将目标重新放回鹤归书院,这次在合体期大能乔长老的带领下,参观了许多之前没有机会进入的地方。

各种秘境,也被赵知衍看了个遍。

要知道,这些通常都是对外保密的。

赵知衍看着这些秘境,也是羡慕极了。

现在的赵家,就缺少这些秘境来历练和发展。

那些炼制的储物空间,与这些秘境,有着明显的缺陷。

再次参观完鹤归书院,包括一些天才的上课情况,也算是让赵知衍大开眼界。

随即,赵知衍被乔长老带到鹤归书院的高层眼前。

赵蔷薇,则被拦在门外。

一进屋,赵知衍就发现三名老者坐在屋子中央。

三名老祖都神采奕奕,又像三个普通老人。

赵知衍明白,这是神莹内敛,返璞归真了。

眼前的三人,最差都是大乘期。

而且,三人没有利用气势压人,也让赵知衍好感顿生。

“中间的,是我们鹤归书院院长,旁边两位是副院长。”乔长老适时提醒。

赵知衍急忙一礼,却不知道眼前的三名强者,也都是分身罢了。

赵知衍得了一个座位,与三名强者面对面。

……

赵蔷薇焦急的等在外面。

虽然书院的态度一直友善,但总归是担心的。

在赵蔷薇纠结之时,赵知衍缓步走出。

赵蔷薇急忙迎了过去,却发现赵知衍面色没有什么变化。

“老爹,好事坏事啊!”赵蔷薇询问道。

这关系到他们在书院的生活。

“是好事。”赵知衍突然微微一笑,也是让赵蔷薇松了口气。

“你们两个安心修炼,我必须先回家了。”赵知衍说完,急匆匆走了。

其实,鹤归书院请赵知衍,主要是好奇赵知衍怎么想到构建虚拟世界的。

赵知衍没有藏私,将自己的想法说了一遍。

奇特的脑回路,或者说与这些灵界修士有些不一样的思维,让三名大乘期修士来了兴趣,于是与赵家达成了一个小生意。

赵家那些修仙与科技结合的小玩意,要根据鹤归书院的特点进行改良。

符合要求的,鹤归书院都要收购。

毕竟有一部分修士,是从炼气期就在鹤归书院开始修炼的,许多低阶法器,也是被需要的。

再者,鹤归书院还邀请赵知衍,参与到专门为鹤归书院构建一个专属虚拟世界的任务中来。

这个专属鹤归书院的虚拟世界,既可以与大众化的虚拟世界联通,也可以单独存在。

且根据鹤归书院的特点,进行专门设计。

鹤归书院的高层认为,赵知衍兴许能够为这个专属虚拟世界,提出一些有趣的兴奋。

哪怕只有一个想法被采纳,都是鹤归书院巨赚。

这些条件,赵知衍都答应了,主要是鹤归书院给的太多了。

现在抓紧时间回家,就是重新安排工作去了。

至于鹤归书院的专属虚拟世界,已经在准备阶段。

鹤归书院内部大量的阵法师、炼器师等,早已准备就绪,其中一部分,还是参与了大众化虚拟世界构建的强者之一,可以说阵容非常豪华。

赵知衍也知道了构建专属虚拟世界的一切,并开始在大脑中孕育各种稀奇古怪的想法。

“鹤归书院需要的,不就是教学的各种功能吗?”赵知衍一边赶路,一边喃喃自语。

教学能用什么?

可以反复帮助学子学习的虚拟影像!

可以完全真实的修炼系统!

可以一比一还原的各种对手!

可以拥有真实体验感的实战环境……

可以进行匹配的对战系统!